Description du métier
Le réalisateur graphique conçoit et met en forme des contenus visuels destinés à différents supports de communication. Son activité comprend notamment la création de logos et d’identités visuelles, la mise en page de documents, le traitement d’images et la préparation de productions imprimées ou numériques. Son champ d’action couvre la réalisation de supports imprimés (affiches, livres, magazines, brochures, documents professionnels, etc.) ainsi que de supports digitaux (sites web, applications mobiles, e-books, documents interactifs ou contenus destinés aux réseaux sociaux).
Titulaire du BTS Réalisateur graphique, il peut exercer comme designer graphique, maquettiste ou directeur artistique, en tant qu’indépendant ou salarié. Il intervient dans des studios de création, agences de communication, imprimeries, maisons d’édition, services de prépresse ou encore au sein des services de communication d’entreprises, d’institutions ou d’organisations de tous secteurs.
Le BTS constitue également une base solide pour les étudiants souhaitant poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur, notamment dans les domaines du design graphique, de la communication visuelle ou des médias numériques. Depuis 2010, le BTS Réalisateur graphique est reconnu dans le système européen de crédits ECTS, facilitant ainsi la poursuite d’études au niveau européen.
APTITUDES
Pour suivre cette formation dans les meilleures conditions, il est utile de disposer d’une sensibilité artistique et d’un intérêt pour la communication visuelle, les arts graphiques, la photographie et les tendances visuelles contemporaines. Une connaissance de base des logiciels de création graphique est également attendue.
La maîtrise du français ainsi que de l’anglais ou de l’allemand est requise, tandis que la connaissance du luxembourgeois constitue un atout.
La réussite dans cette formation repose sur la créativité, la curiosité, la capacité d’analyse ainsi que sur la rigueur dans l’exécution des travaux. Elle requiert également de l’autonomie et une aptitude à travailler en équipe.
* Le niveau minimum de compétence visé dans les principales langues d’enseignement est le niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Les cours et supports pédagogiques sont proposés en français, en allemand et/ou en anglais, selon les modules et le profil linguistique du groupe. Les logiciels utilisés dans les salles de cours sont configurés en anglais.
Pour les candidats n’ayant pas suivi le système scolaire luxembourgeois, il est recommandé de renforcer leurs compétences dans les langues d’enseignement lorsque cela s’avère nécessaire. Un document attestant d’un niveau suffisant dans les langues requises peut être demandé lors de l’inscription.